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好风凭借力,扬帆正当时
发布时间:2022年05月18日 17:27    作者:    点击:[]

好风凭借力,扬帆正当时

槐柳阴初密,帘栊暑尚微。在万物进入生长旺季,大地一片欣欣向荣时,初三学子奋进正当时。为更好助力初三学子的英语备考,我们有幸邀请到山大附中董梅老师为九年级全体学生开设专题讲座。在赵辉校长的主持下,董老师与永锋学子相约“云”端,和同学们探讨了提高中考英语阅读理解的解题策略和技巧——《中考阅读理解指导策略》。

 

 

 

董老师首先带领大家分析了ABCD阅读理解的特点及易考点。

 

 

 

接着董老师精准分析了阅读理解中的学习难点:1.单词不认识;2.组合成句子读不懂;3.文章长,搜索有困难;4.有干扰选项时,不会判断。基于以上问题,董老师给孩子们提出了两条解决思路。从基础知识的积累与解题技巧两方面同时提升阅读理解能力。

一、基础知识的积累

熟记课本单词(考纲内的单词)。在词形、词性、含义三个方面准确记忆。在帮助同学们明确单词的记忆点后,董老师结合实际,提供给大家阅读理解中的常考单词特点。让孩子们明白了单词是阅读理解的砖,是基本,是所有技巧的前提。并以每一次读过的文本为训练阅读理解的能力。董老师为孩子们梳理了以下重点训练题型:客观信息、推理判断、文章层次信息、中心含义段落大意、写作风格、文章意境、作者心态情感、猜测词义。在明确常考题型基础上,辅以德州市2019年中考阅读理解题,为孩子们答疑解惑。除此之外,董老师建议孩子们增加语法特别是句型的训练,并以经典长句为例和孩子一起分析句子结构。

 

 

 

二、解题技巧

董老师为孩子们总结了以下常见题型:点状事实细节题、网状事实细节题、推理判断、单词含义,以2019年中考试题为例详细介绍了四类题型的做题方法。作为失分重项的推理判断题,董老师进行了归类讲解,并带着孩子们进行了实时训练。针对学生定位困难的问题,也给予了学生相应的方法技巧:理解文章的框架结构;尝试概括每一段的段落大意或中心主旨;将题干中和选项中的关键信息进行意义等价对应。

董老师还为学生们讲解了短文还原的解题要点,在文章结构、行文逻辑、关键词三个角度,让学生学到了实用有效的方法。

 

 

 

夏天,往往是阳光充足的,是热烈似火的,是昂扬向上的。孩子们在这次解题之旅中,受益良多。董老师以孩子们的视角,让孩子们明确了方向,收获了方法。

 

 

 

 

 

微风习习,夏日初现,带来的是少年的意气,是生命的力量。愿永锋学子们诗书满腹话烟雨,扶摇东风上九天。

 

撰稿:九年级英语组  编辑:张烨  审核:赵辉 杨旭】

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