教师发展
当前位置: 首页 >> 教育科研 >> 教师发展 >> 正文
汇报|学会与人相处
发布时间:2022年06月28日 18:20    作者:    点击:[]

汇报|学会与人相处

——四年级班主任工作汇报

初见乍惊欢,久处仍怦然。-----------《林徽因传》

 

酷暑之下,难掩热情。2022年6月24日,博亚体育app官网入口四年级级部进行了本学期的班主任汇报工作,博亚体育app官网入口校长王继萍、副校长李风州,四年级全体教师出席了本次会议。

 

四年级1班班主任刘欢老师从师生关系、生生关系、家校关系三个方面讲述了本学期开展“学会与人相处”的感想和成果。刘欢老师强调老师要“爱”学生,用爱感化,与学生平等相处,而非站在领导者的角度管理学生。教育生生关系时,注重引导学生相互尊重、相互理解、相互包容,建立良好和谐的生生关系。在处理家校关系时强调“将心比心”,多些换位思考、多些包容心,平和沟通交流。通过反思过往和展望未来倡导“相互关怀”的理想人际关系。

 

四年级4班班主任李慧慧老师围绕“阳光、快乐和谐的学校生活”这一题目,从对学生的调查问卷分析开始,展示学生对学校、老师和同学们的基本看法,接下来通过视频展示学生们对于三个问题的回答:你认为,与人相处最重要的是什么?你最好的朋友是谁?你最欣赏他/她哪一点?之后又进行了反思和展望,希望在未来的学期里和副班主任、家长们、其他班主任们、学科老师们通力合作,为学生营造快乐阳光和谐的学校生活。

 

四年级5班主任孙法恩老师以“心之所向,行之所向”为主题,利用行为习惯养成手册,家务劳动以及暑期计划为切入点,让家长和学生共同商讨、参与、记录来促进亲子关系,让学生感受融洽亲子关系的同时,还能养成良好的行为习惯,让学生学会热爱劳动热爱生活,从生活中获得感悟和技能,同时规划即将到来的暑期生活,做到学习娱乐两不误。

 

四年级6班班主任赵荟芹老师以班里一个孩子的真实案例为主线,从大小关系亲子关系同学关系师生关系四个方面,分享了自己发现的问题,以及思考的自己在这些情况中能做的事情。赵老师主张用教师的专业知识和家长进行有效沟通,以立足当下、心系未来的心态,帮助家长和孩子处理好以上几种关系,期望孩子能够有勇气和能力直面一切。

 

四年级7班班主任宋玉瑶老师以“把握分寸,进退有度”为题,阐明了应该怎样让学生学会与人相处。在对待朋友方面,要掌握一定的交友方法,比如:对待朋友要真诚友善;客观地站在对方的角度考虑,不要只关注自己的感受;对朋友要宽容;要有奉献的精神。在与父母的相处上,对父母的态度要温和,不采取偏激的行为方式;要表现出一定的独立水平,让父母放心;要保持自己的独立性,但不要忽略与父母的交流与沟通。在与教师的相处上,要互相尊重理解;进行有效的沟通与交流。教师也要注重培养学生的人际交往能力

 

四年级8班班主任李秀菊老师以“双向奔赴,亦师亦友”主题,从班级中发现的问题入手阐明本次汇报的原因;紧接着针对同伴关系具体说明如何引导孩子们正确的交往,通过小故事的方式引导孩子正确处理同伴之间的矛盾,在日常小组合作学习、学校组织的各种活动中逐步成长为互帮互助、团结友爱的新时代好少年。整个过程中,老师要转变角色,走近学生,引导学生和老师沟通,营造和谐积极的班级氛围。

 

四年级9班班主任李伟伟老师汇报的主题是“师生携手,一起向未来”,师生关系是教育教学过程中最基本的方面,要尊师爱生,相互配合,民主平等,和谐亲密;共享共创,教学相长;心理相容,相互理解。李老师结合自身实际,用幽默的方式来反映自己的心情。我们必须和学生携手,一起创未来!李老师就班级学生进行了调查问卷,喜欢什么样的老师,并对结果进行统计,我们要成为他们喜欢的老师。师生关系是班级常规管理的一个方面,从点滴开始,循序渐进,对学生付出爱心,耐心,从他们身上看到闪光的地方,多发挥他们的优势,让他们在班级里散发光芒!师生携手,一起向未来!

 

四年级10班班主任明菲菲老师以“建立亦师亦友的师生关系”为主题,展开了本学期班主任工作汇报。明老师认为,师生关系是一场双向奔赴的关系,虽然是一段,但却会影响师生的一生。为什么说师生最好的关系是亦师亦友的关系呢?站在老师的角度来看, 师生亦师亦友,有三个前提:一是老师尊重生命;二是真心关爱学生;三是陪伴学生一起成长。从学生的角度而言, 师生亦师亦友,有四个前提:一是孩子从人格上折服老师,二是从知识上信服老师,三是从情感上顺服老师,四是主动接受老师教导。如何经营这种亦师亦友的师生关系呢?首先,教师应该真心接纳每一个孩子;其次,怀着爱心、耐心、包容心和期待心对待孩子;再次,主动接近他们,了解每一个孩子;最后从生活上关心孩子, 从行为上引导孩子,从学习上辅导孩子,从心理上疏导孩子。

 

四年级11班班主任李晓梦老师,围绕“学会与人相处”这个主题,结合本学期在班级管理中出现的案例,分析了学会与人相处的必要性,培养学生有“合群”的意识;分享了在与人相处中应该注意的部分:平等尊重、学会表达、换位思考和把握分寸,保持善良。在生活中,学会与人相处很重要,但想要正确地与人和谐相处并不简单。人与人之间友好的相处需要相互的尊重和理解,要把握说话的分寸,考虑他人的感受,学会有效地表达或排解自己的情绪和感受。

 

四年级12班班主任张奇杰老师从生生相处、融合共生,师生相处、教学相长,家校相处、合作共赢以及个人感悟、未来寄语四个方面展开分享。他认为,学生是家庭和学校共同的服务对象,要帮助学生学会相处、学会和学生相处、做好家校和谐相处,真正实现“一棵树摇动另一棵树,一朵云追逐另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

 

汇报结束后,王继萍从教师汇报的角度为老师们提出中肯的意见,建议老师们以成长的心态、研究的态度来表达出班主任工作过程中的研究点和成长点,从而使汇报工作呈现最大价值。

 

李风州对教师学期末的教学工作给予指导,指出安全问题教师应常抓不懈,引导学生提前做好暑期规划,带领学生精准复习、备考期末。

本次汇报,不仅是一次班级风采的展示,更是一次教育思想的碰撞、育人方法的交流。相信所有班主任老师通过本次汇报,能够取长补短,在接下来的工作中,表现得更加出彩!

 

【撰稿:崔晓松  摄影:黎聪 窦飞月  编辑:张烨  审核:吕连祺 孙守强 路会会】

上一条:汇报|数往知来,精进不休 下一条:汇报|滴水入海,合抱成林

关闭

博亚体育app官网入口    地址:山东省德州市齐河县黄河大道中段路东
电话:0534-8219916  邮编:251100  [会员登录]